مشروع تخرج نوعي يكشف أثر القيادة المستدامة في تعزيز المناعة التنظيمية داخل القطاع المصرفي
إعلام الجامعة
في مشهد أكاديمي يعكس عمق التميز العلمي وجودة المخرجات التعليمية، شهدت كلية العلوم الإدارية بالجامعة الإماراتية الدولية، مناقشة مشروع تخرج متميز لطلبة من قسم إدارة الأعمال، حمل عنوان: "أثر القيادة المستدامة في تعزيز المناعة التنظيمية – دراسة استطلاعية لآراء عينة من موظفي بنك اليمن والخليج – أمانة العاصمة صنعاء"، وذلك ضمن متطلبات الحصول على درجة البكالوريوس للعام الجامعي 1447هـ – 2026م.
المشروع الذي أعده نخبة من الطلاب: موسى محمد صالح الحيضاني، عبد الحفيظ طلال العريقي، يحيى عبد المطلب جبران، منصور عبده صالح القبيلي، خليل عون طاهر الحميدي، وعبد الملك أحمد طاهر الحميدي، جاء بإشراف أكاديمي متميز من الدكتورة أماني السفاري، ليجسد نموذجاً حقيقياً للبحث العلمي التطبيقي المرتبط باحتياجات سوق العمل.
وتشكلت لجنة المناقشة من كوكبة من الأكاديميين المتخصصين برئاسة الأستاذ الدكتور محمد الكهالي عميد الكلية، وعضوية الدكتور فهمي الدقاف، والدكتور محمد الرحبي، والدكتورة أماني السفاري، والدكتورة أشواق الجبوبي، وبحضور نخبة من الكادر الأكاديمي المساند، في أجواء علمية عكست جدية الطرح وعمق النقاش.
تناول المشروع أحد أهم المفاهيم الإدارية الحديثة، وهو "القيادة المستدامة"، بأبعادها (التنوع المتماسك، العدالة التنظيمية، تطوير الموظفين)، وتأثيرها في تعزيز "المناعة التنظيمية" بأبعادها (التعلم التنظيمي، الذاكرة التنظيمية، والحمض النووي التنظيمي).
واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام أدوات إحصائية متقدمة عبر برنامج (SPSS)، حيث شملت عينة البحث 40 موظفاً من أصل مجتمع بلغ 130 فرداً، ما يعكس دقة منهجية في جمع وتحليل البيانات.
وقد كشفت النتائج عن أثر جوهري وذو دلالة إحصائية للقيادة المستدامة في تعزيز المناعة التنظيمية بنسبة تفسير بلغت 76.7%، وهو مؤشر قوي يعكس عمق العلاقة بين الممارسات القيادية الحديثة واستدامة المؤسسات. كما أبرزت الدراسة أن الخبرة العملية تُعد عاملاً مؤثراً في هذا السياق، في حين لم تظهر فروق جوهرية تعزى للمتغيرات الديموغرافية الأخرى.
لم يقتصر المشروع على التحليل النظري، بل قدم حزمة من التوصيات التطبيقية التي تواكب التوجهات العالمية في الإدارة الحديثة، من أبرزها: تعزيز ممارسات القيادة المستدامة داخل المؤسسات المصرفية، دعم التنوع المتماسك، ترسيخ العدالة التنظيمية، الاستثمار في تطوير الموظفين، إضافة إلى تفعيل آليات إدارة المعرفة وتعزيز تدفق المعلومات بين المستويات التنظيمية.
ويؤكد هذا المشروع النوعي المستوى المتقدم الذي وصلت إليه مخرجات التعليم في الكلية، حيث لم تعد مشاريع التخرج مجرد متطلبات أكاديمية، بل تحولت إلى أدوات فاعلة لإنتاج معرفة تطبيقية تسهم في تطوير المؤسسات الوطنية.
كما يعكس هذا الإنجاز حرص الجامعة على ربط الجانب الأكاديمي بالتطبيق العملي، وصناعة جيل من القادة القادرين على مواجهة التحديات المؤسسية برؤية مبتكرة ومستدامة.
هنا.. لا يُصنع النجاح فقط، بل تُبنى العقول التي تصنعه.
#الجامعة_الإماراتية_الدولية
#حداثة_تميُّز
#EIU
