مشاريع ذكية تصنع المستقبل.. طلبة الذكاء الإصطناعي بالجامعة الإماراتية الدولية يناقشون ابتكارات علمية نوعية 

إعلام الجامعة 

في مشهد علمي يعكس نضج التجربة الأكاديمية وتقدّم المسار التعليمي، شهدت الجامعة الإماراتية الدولية، اليوم الأربعاء، مناقشة مشاريع علمية نوعية لطلبة المستوى الثالث بقسم الذكاء الاصطناعي، جسّدت مستوى متقدماً من الإبداع البحثي والقدرة على توظيف التقنيات الحديثة في خدمة قضايا علمية وإنسانية معاصرة. 

وحضر جلسات المناقشة رئيس الجامعة الدكتور خالد أحمد صلاح، الذي أكد في كلمته أهمية هذه المشاريع في ترسيخ ثقافة البحث العلمي التطبيقي، مشيداً بالمستوى المتقدم للأفكار المطروحة، وبجهود الطلبة وأعضاء هيئة التدريس في بناء جيل تقني قادر على صناعة الحلول الذكية ومواكبة التطورات العالمية في مجال الذكاء الاصطناعي. 

كما حضر المناقشة عميد كلية الهندسة الدكتور إبراهيم فارع، وعميد مركز التطوير وضمان الجودة الدكتور شرف الحمدي، ورئيس قسم الذكاء الاصطناعي الدكتور أحمد سلطان الهجامي، إلى جانب الدكتور مالك الجبري مشرف المشاريع العلمية وعضو هيئة التدريس بالقسم، الذين أثْرَوا النقاش بملاحظاتهم العلمية وتوجيهاتهم الأكاديمية. 

وتنوّعت المشاريع التي تمّت مناقشتها، ما بين المجالات الطبية، واللغوية، والأمن الرقمي، وجودة المنتجات، والصحة النفسية والتعليم الإلكتروني، في دلالة واضحة على شمولية تخصص الذكاء الاصطناعي وقدرته على التأثير في مختلف القطاعات. 

وجاءت المشاريع على النحو التالي: 

المشروع الأول :استخدام الشبكات التوليدية التنافسية المشروطة (cGANs) لتحسين أداء نماذج التصنيف العميق في اكتشاف الالتهاب الرئوي من صور أشعة الصدر

مقدم من الطلاب: لؤي زعفور و عبدالعليم القانص و عزت علايه 

المشروع الثاني: تحليل المشاعر العربية للهجات اليمنية والخليجية باستخدام Transformer

مقدم من الطلاب : محمد بدر و يونس بن محفوظ 

المشروع الثالث :Robust Deepfake Video Detection via FrequencyDomain Vision Transformers and Temporal 

مقدم من الطلاب : مازن الدميني و رمزي العشملي 

المشروع الرابع: دور الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة المنتجات الغذائية 

مقدم من الطلاب: عمر اليوسفي و عبدالملك الشراعي و محمد فؤاد 

المشروع الخامس: تصميم نموذج ذكاء اصطناعي لتحليل المشاعر وتقدير مستوى الإجهاد النفسي لدى الطلاب وربطه باتخاذ القرار الذكي والتكيف الذاتي في منصات التعليم الإلكتروني"

مقدم من الطالبات : ايه زهرة و رقية طرموم

المشروع السادس :AI-Based Framework for Reliability Assessment

of Online Engineering and Programming

Content

مقدم من الطالبات: مي مشعل و هدى المقطري 

وأشاد الحاضرون بالمستوى العلمي للمشاريع، وبقدرة الطلبة على الدمج بين الجانب النظري والتطبيقي، مؤكدين أن هذه المخرجات البحثية تمثل خطوة واثقة نحو إعداد كوادر وطنية مؤهلة تقنياً، وقادرة على الإسهام الفاعل في بناء مستقبل رقمي ذكي. 

وتأتي هذه الفعالية ضمن توجه الجامعة الإماراتية الدولية لتعزيز البحث العلمي، وربط مخرجات التعليم بمتطلبات العصر، وترسيخ مكانتها كبيئة أكاديمية محفزة على الإبداع والتميّز والابتكار. 

#الجامعة_الإماراتية_الدولية

#حداثة_تميُّز

#EIU